Erscheinungsjahr:
2010
452 Seiten - gebundene Ausgabe
ISBN:
9783110227666
Der Band bearbeitet die Frage, mit Hilfe welcher sprachlicher Verfahren Wissen in zentralen Praxisfeldern des Alltags entsteht. Am Beispiel der Bereiche Medizin, Recht, Lehr/Lerninteraktionen und Massenmedien wird untersucht, was jeweils interaktiv als Wissen angezeigt wird bzw. was als Wissen gilt. Die Beiträge gliedern sich quer zu den Praxisfeldern in vier Abschnitte und bearbeiten jeweils eine der folgenden Leitfragen: Wie wird Wissen situativ eingebettet, wie wird es interaktiv hervorgebracht, wie wird Wissen institutionell zur Geltung gebracht und wie wird es (massen-)medial verbreitet.
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