Erscheinungsjahr:
2008
320 Seiten - Taschenbuch
ISBN:
9783412202477
Der vorliegende Band gewährt Einblicke in den aktuellen Stand genderorientierter Historischer Bildungsforschung. Folgende Themenbereiche werden behandelt: Geselligkeit, weibliche Arbeiten und Lektüre; Armut, Soziale Arbeit und Professionalisierung; Bildungstheorie, Bildungspolitik und Bildungspraxis; Ausgrenzung des Fremden und nationale, völkisch-nationale und koloniale Frauenbildung.
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